ÿþ<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/loose.dtd"> <html> <head> <title>Ambiti di applicazione</title> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1"> <link href="CSS/plannet.css" rel="stylesheet" type="text/css"> </head> <body> <div > <table width="800" border="0" align="center" cellpadding="5" cellspacing="5" > <tr> <td width="140"><img src="img/plannet.gif" width="140" height="109"></td> <td align="center"><p><span class="Stile1">PlanNet scarl </span><br> <span class="Stile2">Soluzioni innovative per il governo del territorio </span></p></td> <td width="140" align="center"><span class="Stile3">Santa Croce 1454 <br> 30125 Venezia<br> tel. +39.041721815<br> e-mail: info@plannetgis.com<br> IVA 02911580278<br> CCIAA 164409/1996 </span> </td> </tr> </table > <table width="800" height="10" border="0" align="center" cellpadding="2" cellspacing="2" bgcolor="#78CDDA" > <tr> <td><div align="center"><a href="index.htm" target="_parent">Chi siamo</a> </div></td> <td><div align="center"><a href="servizi.htm" target="_parent">Servizi offerti</a> </div></td> <td><div align="center"><a href="ambiti.htm" target="_parent">Ambiti d'applicazione Sit Gis</a> </div></td> <td><div align="center"><a href="attivita.htm" target="_parent">Altre attività</a></div></td> <td><div align="center"><a href="competenze.htm" target="_parent">Competenze Informatiche</a> </div></td> </tr> </table> <table width="800" border="0" align="center" cellpadding="5" cellspacing="5"> <tr> <td width="140">&nbsp;</td> <td><br /> <h3>Ambiti di applicazione Sit e Gis </h3> <p style=" font-size:small; color: gray"><strong> </strong>&nbsp;</p> <p style="font-size: small; color: gray"> <strong>Edilizia pubblica </strong> </p> <table border="0" cellspacing="5" cellpadding="5" style="border-top:2px solid silver"> <tr> <td valign="top"> <img width="96" height="71" src="img/ambiti_clip_image001.jpg"> </td> <td valign="middle"> <table cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td valign="top" align="left"><p><a href="http://194.243.104.176/POLRES/HOME/" target="_blank">SIT PER LE POLITICHE SULLA RESIDENZA</a></p></td> </tr> </table> </td> </tr> </table> <br><p style=" font-size:small; color: gray"><strong> </strong>&nbsp;</p> <p style="font-size: small; color: gray"> <strong> Qualità urbana</strong></p> <table border="0" cellspacing="5" cellpadding="5" style="border-top:2px solid silver"> <tr> <td valign="top"><img src="img/belluno.gif" /> </td> <td valign="middle"> <b> MODULO SIT PER IL CONTROLLO DI GESTIONE E LA VERIFICA DELLA QUALITÀ URBANA NEL COMUNE DI BELLUNO.</b> <p>Il modulo integra analisi socioeconomiche che consentono al tecnico e al politico di valutare sia la bontà della pianificazione in atto sia i vari aspetti della gestione della fiscalità, la qualità dell'ambiente urbano e dei servizi offerti alla popolazione, traendo importantissime informazioni utili nei vari processi decisionali.<br /> </p> </td> </tr> </table> <br> <p style=" font-size:small; color: gray"> <strong>Geo Data Warehouse</strong> </p> <br> <table border="0" cellspacing="5" cellpadding="5" style="border-top:2px solid silver"> <tr> <td valign="top"> <img width="103" height="110" src="img/ambiti_clip_image002.jpg"> </td> <td valign="middle"> <b>MODULO SIT A SUPPORTO DELLE POLITICHE SCOLASTICHE. COMPOSIZIONE E DISLOCAZIONE DEL SISTEMA DELL OFFERTA FORMATIVA REGIONALE NELLA SCUOLA SECONDARIA.</b> <br /><br />L applicazione mette a disposizione elementi conosciti concernenti la sezione del progetto riguardante la composizione e la dislocazione del sistema dell offerta formativa regionale con un attenzione specifica sul ciclo della Scuola Secondaria di II° grado. Attraverso l incrocio e l elaborazione, e rappresentazione di tipo territoriale, di basi dati alfanumeriche e geografiche di fonte diversa, vengono fornite informazioni relative a: <br />a) consistenza e distribuzione dell offerta, (numero e tipologia delle istituzioni, numerosità degli iscritti e delle classi in anni di corso ritenuti rilevanti); <br />b) struttura della domanda di formazione/istruzione (attraverso il dato sulla popolazione, nel suo insieme e per classi in età scolare); <br /> c) il rapporto tra le due componenti domanda ed offerta di formazione/istruzione.</td> </tr> </table> <br> <p style=" font-size:small; color: gray"> <strong></strong>&nbsp;</p> <p style="font-size: small; color: gray"> <strong>Gestione archivi documentali<br /></strong> </p> <table border="0" cellspacing="5" cellpadding="5" style="border-top:2px solid silver"> <tr> <td valign="top"> <img width="109" height="83" src="img/ambiti_clip_image002_0000.jpg"> </td> <td valign="middle"> <p><a href="http://194.243.104.176/website/img_laguna/" target="_blank">MODULO WEB PER LA PUBBLICAZIONE DELL'ARCHIVIO FOTOGRAFICO DELLE ISOLE DELLA LAGUNA VENEZIANA.</a></p></td> </tr> <tr><td> <strong><em><img width="106" height="100" src="img/ambiti_clip_image002_0001.jpg"></em></strong> </td> <td><p><a href="http://siti.provincia.treviso.it/metadata/" target="_blank">MODULO WEB PER LA GESTIONE E CONSULTAZIONE DEL METADATA (SISTEMA PER LA DOCUMENTAZIONE DELLE BANCHE DATI) </a></p></td></tr> </table> <br> <p style=" font-size:small; color: gray"> <strong><br />Comunicazione ai cittadini<br /><br /></strong>&nbsp;<br> <table border="0" cellspacing="5" cellpadding="5" style="border-top:2px solid silver"> <tr> <td valign="top"> <img width="77" height="77" src="img/ambiti_clip_image002.gif"> </td> <td valign="middle"> <strong><a href="http://194.243.104.176/website/ctu/Home/" target="_blank">CARTA DELLE TRASFOMAZIONI URBANE</a></strong> </td> </tr> </table> </p> </td> <td width="140">&nbsp;</td> </tr> </table><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /> </div> </body> </html>